viernes, 23 de octubre de 2009

MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD 2


MULTIMEDIA

¿QUE ES MULTIMEDIA?



La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros. Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio.


Multimedia es un término que se aplica a cualquier objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y vídeo para informar o entretener al usuario. Este concepto es muy antiguo como la comunicación humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (vídeo) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el nacimiento de las computadoras este vocablo entró a formar parte del lenguaje habitual.



MULTIMEDIA Y SUS ELEMENTOS

El término Multimedia en el mundo de la computación
es la forma de presentar información que emplea una combinación de texto, sonido,
imágenes, vídeo y animación.
Elementos visuales Cuanto mayor y más nítida sea una imagen, más difícil es de presentar y manipular en la pantalla de una computadora.




Las fotografías, dibujos, gráficos y otras imágenes estáticas deben pasarse
a un formato que el ordenador pueda manipular y presentar. Entre esos formatos
están los gráficos de mapas de bits y los gráficos vectoriales.
Elementos de audio
El sonido, igual que los elementos visuales, tiene que ser grabado y formateado de forma que la computadora pueda manipularlo y usarlo en presentaciones.
Los archivos WAV, MP3 y VQF almacenan los sonidos propiamente dichos, como hacen
los CD musicales o las cintas de audio. Los archivos WAV pueden ser muy grandes
y requerir compresión, lo que se ha logrado con el MP3 y el VQF.

DIAPOSITIVAS INDIVIDUAL DE MI TEMA

LA INGENIERIA EN MEXICO Y SUS PERSPECTIVAS

¿Cómo ha sido la ingeniería en sistemas en México?



Como sabemos todos, México es un país de riquezas, pero muy mal distribuidas, una de estas riquezas están concentradas en algunos sectores, la informática y su alcance social, político y económico.

Hay un dicho popular que dice: “un país sin conocimiento es un país sin futuro” es por eso que desde principios de la década de los 90 la economía, la sociedad, las telecomunicaciones, la informática y porque en todos los ámbitos de la vida diaria han tendido a borrar las fronteras.

La ingeniería en México se ha destacado por las importantes aportaciones al mundo de la informática: como el centro de cómputo de la UNAM en donde se instalo la primera computadora.
México se encuentra entre unos de los países con más aportaciones al mundo de la informática.

Bueno aquí le presento una breve historia en el aspecto informático en México.

Ø El campo de las ciencias computacionales en México tiene sus orígenes a mediados de la década de los 1950s
Ø Todo empezó en 1955, año en que el Ing. Sergio Beltrán López le propone al Dr. Nabor Carrillo Flores (entonces rector de la UNAM), la instalación de una computadora en nuestra máxima casa de estudios (UNAM)

Ø El 8 de junio de 1958, abre sus puertas el Centro de Cálculo Electrónico (el CCE), ubicado en el sótano de la antigua Facultad de Ciencias. Su primer director fue el Ing. Beltrán López. El ingeniero Pavón es el primer trabajo mexicano en ciencias computacionales que fue publicado en un foro internacional.



Ø Computadora IBM-650, instalada en la UNAM en junio de 1958.


Ø También en 1960, se desarrolla en el Departamento de Teoría Administrativa de la UNAM, la computadora analógica UNIKORNIO, que puede considerarse como la primera computadora de ese tipo que se construyó en México.


Ø En 1965, se instaló en la UNAM la primera computadora para apoyo administrativo, automatización de nóminas y contabilidad: una IBM-1440.


Ø El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey comenzó a impartir cursos introductorios a la computación (a nivel licenciatura) desde mediados de los 1960s, y en 1967 crea la carrera de Ingeniero en Sistemas Computacionales


Ø A pesar de estos avances significativos, los problemas económicos de los años ochentas trajeron consigo consecuencias devastadoras para la investigación en Computación en México. En efecto, la llamada Década perdida produjo que la gran mayoría de los grupos de investigación en el área de la computación se disgregaran e incluso no pocos de ellos desaparecieron.


Ø En 1981 se dio a conocer el “Plan de Fomento Nacional para la Industria de Cómputo” emitido por el gobierno mexicano.


Ø 1983-1987. Inicio de operaciones. En este período, se realizan proyectos importantes con el Instituto Mexicano de Comunicaciones de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes.


Ø 1988-1992. Crecimiento lento del Grupo. En este período se gradúan unos 50 estudiantes de maestría y los 2 primeros estudiantes de doctorado en sistemas.


Ø 1993-1999. Este es posiblemente el período más crítico que hemos experimentado, pues fue cuando nuestros indicadores presentaron un descenso dramático. Esto fue debido, en buena medida, al bajo número de investigadores con que se contaba.


Ø 2000-2006. Este es el período de consolidación en que nuestra planta de investigadores de la UNAM experimentó un crecimiento importante, el cual nos permitió alcanzar un punto de estabilidad en nuestra productividad académica y en nuestros indicadores.






    ¿Cuáles son las perspectivas de México en el aspecto informático?


    México tiene un perspectiva en el aspecto económico y de productividad de computadoras y software para el desarrollo del país, en la cual se han destacado el CINVESTAV. Como tambien el fortalecimiento de la enseñanza, incremento de nivel académico, la tecnología en la industria, mejorar la economía y la productividad y así mejorar mas y mas al país.
    El desarrollo de la ingenieria en mexcico es unas de las principales consecuencias en que el país cresca en el aspecto social,economico.

    LA REVOLUCION INDUSTRIAL

    ¿Qué avances tecnologicos intervinieron en la revolucion industrial?


    El periodo de la revolucion industrial fue entre la mitad del siglo XVII y principios del siglo XIX.
    La Revolución industrial estuvo dividida en dos etapas de revolución: La primera del año 1750 hasta 1840, y la segunda de 1880 hasta 1914
    En la cual la ingenieria se relacionaba con los instrumentos de trabajo de tipo artesanal por las maquinas. La vida social y las actividades economicas sufrieron cambios significativos por la aplicación de los progresos de la ciencia y la tecnica en la industria.

    En este periodo se destaco por las invenciones tecnicas o tecnologia y descubrimientos como: la maquina hiladora, la industria del algodón, esto ocurrio en la primera etapa de la revolucion.




    En la segunda etapa de la revolucion fue unas de las trasformaciones del ámbito economico, esto fue el resultado de la union entre la ciencia y el capital financiero, pero sobre todo para las industrias mejoraran su rendimiento y producción. En esta etapa se desarrollo nuevas fuentes de energia, el petróleo sirvio de combustible al motor de explosion y la automocion.


    La industria quimica; fabircaba colorantes, explosivos, abonos, medicamentos, fibras artificiales, etc.

    La nueva siderurgia. Transformaba níquel, aluminio y otros metales. El hierro se sometió a novedosos procesos de refinado a través del convertidor de Bessemer o el de Siemens-Martin, favoreciendo el desarrollo de la industria de armamentos.
    .
    Destacaron como formas o instrumentos de capital:

    La Banca: los empresarios acudieron a ella en busca de créditos con los que hacer frente a los crecientes desembolsos de inversión.

    Las sociedades anónimas: constituidas por socios propietarios de acciones (participaciones) de la empresa, que se repartían los beneficios generados proporcionalmente. La compra y la venta de acciones tuvieron como escenario la Bolsa.

    LA EPOCA MODERNA


    ¿Cómo ha evolucionado la ingeniería en la época moderna?


    Bueno en esta época el avance tecnológico se desarrollo entre el siglo XIX y XX y la ingeniería se dedico mucho en las necesidades del hombre, ya que la ingeniería se encargo en grandes proyectos de utilidad para el ser humano y mejorar la calidad de vida.






    La evolución de la ingeniería se involucro en la construcción de transportes, de comunicaciones en las cuales destacan: la máquina de vapor, el barco de vapor el ferrocarril, los telégrafos etc.
    También en esta época la tecnología fue progresando en casi todos los campos de la ingenieria y es donde se desarrollo los avances de las computadoras y algunos inventos importantes como el radio, el radar, el teléfono, el fax, entre otros.







    LA EPOCA INTERMEDIA.

    ¿Cómo fue la época intermedia en el aspecto de la ingeniería?

    En esta época la ingeniería se involucro mucho en la creación de armas porque en esta época fue de muchas guerras y los hombres se dedicaban a la construcción de de cañones, armas, murallas y castillos para protegerse de los enemigos.Aunque también destaco mucho la ingeniería civil y militar.



    Aunque también durante esta época hubo muchos avances tecnológicos en el campo de la ingeniería y mucho más en aspecto matemático.
    En esta época las iglesias le temían a los avances tecnológicos porque creían que la ciencia era mala.
    LA EPOCA ANTIGUA

    ¿De qué manera se involucra la época antigua en la ingeniería?


    Bueno la época antigua se involucra en la ingeniería por que los primeros hombres utilizaron los principios de la ingeniería, creando y buscando la manera de sobrevivir; ellos mismo creaban sus armas para cazar, encontrar su propio alimento y satisfacer otras necesidades.




    Poco después se involucraron mas al convertirse en arquitectos al construir lugares en donde vivir también la creación de murallas y pirámides q estos fueron un gran avance al mundo de la ingeniería, también se dedicaron a la cultivación de sus propios alimento y al criado de animales que podían ser útil.

    lunes, 5 de octubre de 2009

    MAPA CONCEPTUAL

    CONCEPTOS FUNDAMENTALES